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Représentation de la formation : Initiation en japonais. Japonais sur mesure

Initiation en japonais. Japonais sur mesure

Formation à distance
CPF #
Accessible
Durée : 20 heures
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Formation créée le 23/04/2021. Dernière mise à jour le 11/04/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Choisissez cette formation 100% sur mesure avec des professeurs natifs, linguistes de formation. Le délai moyen d'accès à une formation est compris entre 3 et 10 jours ouvrables entre la demande d'inscription et le début effectif de la formation.

Objectifs de la formation

  • Comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui me concerne de très près (par ex. moi-même, ma famille, les achats, l'environnement proche, le travail).
  • Saisir l'essentiel d'annonces et de messages simples et clairs.
  • Lire des textes courts très simples.
  • Trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les petites publicités, les prospectus, les menus et les horaires et comprendre des lettres personnelles courtes et simples.
  • Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers.
  • Avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, je ne comprends pas assez pour poursuivre une conversation.
  • Utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples ma famille et d'autres gens, mes conditions de vie, ma formation et mon activité professionnelle actuelle ou récente.
  • Ecrire des notes et messages simples et courts.
  • Ecrire une lettre personnelle très simple, par exemple de remerciements.
  • Atteindre un niveau A2 dans le cadre du CECRL

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tous publics
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • MAÎTRISE DES BASES GRAMMATICALES, SYNTAXIQUES ET LEXICALES
    • Les bases (niveau débutant)
    • Le sujet et les pronoms personnels
    • Détermination du nom
    • Les adjectifs
    • La conjugaison
    • Le présent
    • Il y a / ne pas (y) avoir
    • Le passé et le futur
    • Verbes clés : Etre, avoir, boire, manger, acheter, vendre, regarder, parler, savoir, pouvoir, vouloir, falloir, venir, se trouver à, apprendre, remercier, connaître, penser.
    • L'écriture des kanjis et hiragana : initiation
  • ACQUISITION ET ENRICHISSEMENT D’UN VOCABULAIRE AUSSI BIEN COURANT QUE PROFESSIONNEL
    • Mise en place d'une stratégie arborescente et progressive d'apprentissage permettant de maximiser le gain de vocabulaire.
    • Domaines sociaux courants: vie personnelle, loisirs.
    • Domaines hors zone de confort afin d'apprendre à gérer l'absence ponctuelle d'appuis.
  • DÉVELOPPEMENT DES CAPACITÉS D’EXPRESSION ORALE ET ÉCRITE
    • Maîtrise d’expressions idiomatiques.
    • Commentaire de graphiques, de textes.
  • Voici un exemple de déroulement d'un cours classique d'une heure de formation linguistique :
    • Introduction (10 minutes) : * Accueil des apprenants et mise en place d'une atmosphère propice à l'apprentissage. * Brève présentation du thème ou des objectifs du cours. * Révision rapide du contenu abordé lors de la précédente session, le cas échéant.
    • Travail théorique (20 minutes) : * Présentation et explication des nouveaux concepts grammaticaux, lexicaux ou syntaxiques à travers des exemples concrets. * Utilisation de supports visuels ou auditifs pour illustrer les points théoriques. * Interaction avec les apprenants pour s'assurer de leur compréhension et répondre à leurs questions.
    • Exercices particuliers (20 minutes) : * Mise en pratique des concepts théoriques à travers des exercices ciblés. * Exercices de répétition, de traduction, de construction de phrases, etc., en lien avec le contenu théorique travaillé. * Supervision et accompagnement des apprenants par le formateur pour corriger les erreurs et consolider les acquis.
    • Finalisation (10 minutes) : * Récapitulation des points essentiels abordés pendant le cours. * Discussion sur les difficultés rencontrées par les apprenants et les stratégies pour les surmonter. * Annonce du contenu de la prochaine session et éventuellement attribution de devoirs ou d'exercices supplémentaires à réaliser hors classe.
Équipe pédagogique

Directeur pédagogique : Sergio Lobato ; le formateur assigné à cette formation est diplômé en langues et enseigne sa langue maternelle.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Pas encore renseignée.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Maximiser l'apprentissage de la langue japonaise aussi bien sur l'aspect théorique que pratique et culturel.
Modalité d'obtention
  • Attestation de fin de stage.

Accessibilité

Nos locaux sont aptes à recevoir un public en situation de handicap. Cependant, nous encourageons pour les formations en face à face que le formateur se déplace au domicile/entreprise du stagiaire.